Семінари

Семінар-практикум

Гра — засіб виховання, навчання і розвитку дітей дошкільного віку

Жовтень

Дидактична гра — як засіб формування пізнавального інтересу,  вмінь та навичок дошкільників

Теоретична частина

Особливість дидактичних ігор та їх навчально-розвивальна цінність;

1

Санітарно-гігієнічні вимоги до використання дитячих іграшок  та ігор у дошкільних навчальних закладах;

2

3

Місце гри в розпорядку дня дошкільного навчального закладу;

4

Спільна діяльність педагогів і батьків у створенні ігрового середовища для дітей в дошкільному навчальному закладі;

Практична частина

5

Створити картотеку дидактичних ігор.

Січень

Формуємо життєву компетентність дошкільників через сюжетно-рольову гру

Теоретична частина

Види ігрової діяльності дошкільника (доповідь-презентація);

1

Сюжетно-рольова гра — школа життя. Компоненти сюжетно- рольової гри;

2

3

Пам’ятки для педагогів:

«Предметно-ігрове середовище»;

«Методичні рекомендації з керівництва сюжетно-рольовою грою»;

4

Театралізовані ігри як засіб виховання дітей дошкільного віку;

5

Психолгія дитячої гри;

Практична частина

6

Перегляд сюжетно-рольових ігор в групах дошкільного навчального закладу.

Квітень

Безмежний світ гри з LEGO

Теоретична частина

1

LEGO-конструювання як компонент STREAM-освіти для дошкільників;

2

Інноваційна LEGO-технологія «Шість цеглинок»;

3

Пам’ятка для педагогів:

«Методичні рекомендації (основні практичні підходи до організації гри з LEGO)»;

Практична частина

Розробка тематики інтегрованих занять  з використанням LEGO-технологій;

4

Архів семінарів

відвідувань