Семінари
Листопад
Дитячий садок — осередок для сталого розвитку
Теоретична частина
Формування у дітей початкових уявлень про дії та поведінку, що орієнтовані на сталий розвиток;
1
Усвідомлення старшими дошкільниками необхідності збереження ресурсів землі та особистої відповідальності за майбутнє;
2
3
Розвиток у дітей звичок і моделей поведінки, що відповідають сталому розвитку;
Практична частина
4
Створення осередків для сталого розвитку по групах
Січень
Формування логіко-математичної компетенції дошкільників через використання інноваційних технологій
Теоретична частина
LEGO-конструювання як компонент STREAM-освіти дошкільників;
1
Кольорові палички Кюїзенера. Математика у дитсадку (досвід роботи);
2
Практична частина
3
Математичний брейн-ринг «Подорож в Країну математики логічними іграми»;
Домашнє завдання
4
Підготувати кращий конспект математики з використанням розвиваючих ігор.
Квітень
Інтелектуально-пізнавальна гра «Знавці дошкільної освіти»