ПЕДАГОГІЧНІ РАДИ
2016-2017
Вересень
Педагогічна рада №1
Про завдання діяльності колективу
Підсумки проведення літньо-оздоровчого періоду в дошкільному навчальному закладі;
Організація роботи в дошкільних навчальних закладах у 2016/2017н.р. (інструктивно-методичні рекомендації до листа МОН України від 16.06.2016 №1/9-315; наказ МОН України від 20.04.2015 №446 «Про гранично допустимого навчального навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форми власності») (виступ, обговорення);
Обговорення та схвалення плану роботи ДНЗ на 2016/2017 навчальний рік. Затвердження розкладу, режиму дня дошкільників (круглий стіл).
Листопад
Педагогічна рада №2
Соціально-економічний розвиток дошкільників
Аналіз виконання рішень попередньої педагогічної ради;
Програма розвитку дитини дошкільного віку «Українське Дошкілля» про економічне виховання. Освітні завдання (Презентація);
Форми роботи з виховання економічної компетентності дитини (Обмін практичним досвідом);
Малятам про економіку;
Аналіз стану роботи з використанням економічних знань в навчально-виховний процес (за результатами тематичного вивчення)
Лютий
Педагогічна рада №3
Педагогічна вітальня
«Вчимося пишатися Батьківщиною»
Аналіз виконання рішень попередньої педагогічної ради;
«Із скарбниць народних — до сердець дитячих». Роль народних традицій, обрядів та свят у патріотичному вихованні дітей (з досвіду роботи);
Експрес-інформація «Українська родинна педагогіка: минуле і сьогодення» (доповідь);
Брейн-ринг «Хай в серці кожної людини живе любов до України»;
Стан навчально-виховної роботи з патріотичного виховання дітей (за результатами тематичного вивчення).
Травень
Педагогічна рада №4
Підсумовуємо зроблене
Аналіз виконання рішень попередньої педагогічної ради;
Аналіз роботи ДНЗ за 2016-2017 навчальний рік;
Соціально-психологічна та емоційно-вольова готовність старших дошкільників до навчання в школі та рекомендації щодо усунення недоліків у виховній роботі;
Результати рівня розвитку та сформованості основних показників життєдіяльності дітей (результати моніторингу);
Створення умов в ДНЗ для здорового способу життя дітей – першооснова повноцінного розвитку та виховання;
Обговорення та схвалення плану заходів на літньо-оздоровчий період.