Пріоритетні форми презентації пізнавальної діяльності у STREAM-освіті.

Презентація творчих STREAM-проєктів в рамках Інженерного тижня.

Створення умов для реалізації завдань та принципів Альтернативної програми «STREAM-освіта або Стежинками у Всесвіт»;

Освітні ситуації як спільна партнерська діяльність вихователя і дітей;

«Досліди, дослідження, експерименти у STREAM-освіті дошкільників»;

Використання літературних творів в освітній діяльності з дітьми та за напрямами STREAM-освіти як засобу всебічного розвитку дітей;

Особливості підготовки, організації та проведення Інженерного тижня.

Підготувати творчі STREAM-проєкти в рамках Інженерного тижня «Досліджуй і пізнавай! Фантазуй і моделюй!»

Інтеграція змісту мистецької діяльності дошкільника через освітні напрями Базового компоненту дошкільної освіти;

Художньо-продуктивна діяльність дітей дошкільного віку та її вплив на всебічний розвиток особистості: психолого-методичний аспект (виступ-повідомлення);

Навчаємо дитину бачити світ у картинах художників;

Бриколаж: навчаємо дошкільників мислити неординарно;

Створити осередок демонстраційних матеріалів з образотворчої діяльності в ЗДО (репродукції картин, зразки малюнків, художнього слова для використання під час занять);

Створення розвивального середовища для художньої творчості: Організація художніх куточків, підбір матеріалів та обладнання для різних видів творчості.