Підсумки проведення літньо-оздоровчого періоду в дошкільному навчальному закладі;

Організація роботи в дошкільних навчальних закладах у 2017/2018 н.р. (інструктивно-методичні рекомендації до листа МОН України від 13.06.2017 №1/9-322; наказ МОН України від 20.04.2015 №446 «Про гранично допустимого навчального навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форми власності») (виступ, обговорення);

Обговорення та схвалення плану роботи ДНЗ на 2017/2018 навчальний рік. Затвердження розкладу, режиму дня дошкільників (круглий стіл).

Аналіз виконання рішень попередньої педагогічної ради;

Досвід роботи «Виховання креативності дитини через спілкування з довкіллям»;

Виховання екологічної культури дошкільників,використовуючи ігри ТРВЗ;

Довідка тематичної перевірки «Стан екологічного виховання в дошкільному закладі» (за результатами тематичного вивчення);

Брейн-ринг «Підвищення екологічної компетентності педагогів».

Аналіз виконання рішень попередньої педагогічної ради;

Поняття «Труд», «Трудове виховання». Великі педагоги про працю: Макаренко, Ушинський, Сухомлинський…;

Види праці дошкільнят. Форми організації праці.  Організація праці дітей на ділянці дошкільного закладу  у весняний період;

Сім’я та трудове виховання дитини;

Стан навчально-виховної роботи з трудового виховання дітей (за результатами тематичного вивчення).

Аналіз виконання рішень попередньої педагогічної ради;

Підсумки роботи педагогічного колективу за 2017/2018 н.р.;

Підготовка та організація літнього оздоровчого періоду 2018 року;

Результати рівня розвитку та сформованості основних показників життєдіяльності дітей (результати моніторингу);

Психологічна готовність дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі;

Обговорення та схвалення плану заходів на літньо-оздоровчий період.