Підсумки проведення літньо-оздоровчого періоду в дошкільному навчальному закладі;

Організація роботи в дошкільних навчальних закладах у 2019/2020н.р. (інструктивно-методичні рекомендації до листа МОН України від 02.07.2019 № 1/9-419); наказ МОН України від 20.04.2015 №446 «Про гранично допустимого навчального навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форми власності»(виступ, обговорення);

Обговорення та схвалення плану роботи ДНЗ на 2019/2020 навчальний рік. Затвердження розкладу, режиму дня дошкільників (круглий стіл).

Аналіз виконання рішень попередньої педагогічної ради;

Ділова гра для педагогів «А музика творить дива…»;

Роль вихователя на музичному занятті;

«Стан організації музичної діяльності в дошкільному закладі» (за результатами тематичного вивчення);

Аналіз виконання рішень попередньої педагогічної ради;

Розвиток мовлення: розв’язуємо актуальні проблеми (досвід роботи Д.В. №3-2019р);

Буккросинг у дитсадку. Як мотивувати дітей і батьків обмінюватись книжками (Д.В.№7-2019р);

Майстер-клас «Сучасні технології навчання на заняттях художньої літератури» (В.М. №3 -2019);

Створити куточки буккросингу в роздягальних кімнатах;

Довідка тематичної перевірки «Створення умов для формування світогляду дошкільників засобами художнього слов» (за результатами тематичного вивчення);

Аналіз виконання рішень попередньої педагогічної ради;

Підсумки роботи педагогічного колективу за 2019/2020 н.р.;

Підготовка та організація літнього оздоровчого періоду 2020 року;

Результати рівня розвитку та сформованості основних показників життєдіяльності дітей (результати моніторингу);

Психологічна готовність дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі;

Обговорення та схвалення плану заходів на літньо-оздоровчий період.