Про діяльність педагогічного колективу за минулий 2021/2022 навчальний рік. Визначення пріоритетних напрямків педагогічного процесу на 2022/2023 н.р.;

Про схвалення річного плану роботи ЗДО на 2022-2023 навчальний рік;

Організаційні питання початку навчального року:

- визначення програм,  видів та форм планування;

- визначення напряму  для комплексного самооцінюванн явідповідно до ВСЗЯО;

- затвердження режиму роботи ЗДО в умовах воєнного стану;

- стан укриття та дотримання алгоритму дій при сигналі «Повітряна тривога»;

- робота гуртків закладу;

- затвердження розкладу організованої освітньої діяльності дошкільників та розпорядку дня дітей;

- підвищення фахової майстерності педагогів ЗДО.

Про виконання рішень попередньої педагогічної ради;

Інтеграційний підхід до організації різних видів праці дошкільників;

Співпраця з родинами: сучасні підходи до формування знань про працю дорослих у контексті інноваційних процесів у дошкільній освіті, створення у дітей «враження серйозної праці, без якої життя людини не може бути ні гідним, ні щасливим»;

Аналіз результатів тематичного вивчення предметно-практичної компетентності дошкільників засобами трудової діяльності та завдання на перспективу (дошкільні групи);

Відеоперегляд фрагменів організації різних видів праці дошкільників і їх аналіз.

Про виконання рішень попередньої педагогічної ради;

Розвиток діалогічного мовлення дітей дошкільного віку під час сюжетно-розвивальних ігор (з досвіду роботи);

Розвиток уміння дітей висловлювати власну думку під час участі у полілогах і проблемних бесідах (з досвіду роботи);

Колективне сюжетоскладання як засіб розвитку зв'язного мовлення дошкільників.

Про інноваційні методики і технології формування життєвої компетенції дошкільників: художньо-мовленнєвої, комунікативної, математичної, здоров’язбережувальної (банк педагогічних ідей, звіти);

Прийоми активізації мовленнєвої активності дітей молодшого дошкільного віку (з досвіду роботи);

Результативність роботи з розвитку зв’язного мовлення дітей  (за результатами тематичної перевірки);

Презентація методичних розробок «Мульмедійні дидактичні ігри з розвитку мовлення».

Аналіз виконання рішень попередньої педагогічної ради;

Реалізація педагогічним колективом завдань БКДО;

Про результати моніторингу сформованості  компетентностей дошкільників у світлі оновленого Базового компонента дошкільної освіти (ІІ етап);

Про результати діагностування психологічної готовності випускників ЗДО до успішного навчання в НУШ. Наступність у роботі ЗДО і школи;

Аналіз результатів тематичного вивчення щодо створення оптимальних умов для отримання дітьми якісної дошкільної освіти;

Про самооцінювання ВСЯО за напрямом «Освітнє середовище закладу дошкільної освіти»;

Про організацію літнього оздоровлення дітей. Обговорення плану роботи закладу на літній період.