Організація роботи в дошкільних навчальних закладах у 2020/2021н.р. (інструктивно-методичні рекомендації до листа МОН України від 30.07.2020  № 1/9-411); наказ МОН України від 20.04.2015 №446 «Про гранично допустимого навчального навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форми власності»(виступ, обговорення);

Обговорення та схвалення плану роботи ДНЗ на 2020/2021 навчальний рік.Затвердження розкладу, режиму дня дошкільників (круглий стіл);

Про затвердження  освітньої  програми ДНЗ №1 на 2020/2021 навчальний рік;

Про затвердження Програми розвитку ДНЗ на 2020-2025.

Про виконання рішень попередньої педагогічної ради;

Про взаємодію закладу дошкільної освіти і сім’ї: шляхи оптимізації;

Довіра як основний чинник успішної адаптації дитини у дошкільному закладі (міні-лекція);

Вузлова частина (активний пошук оригінальних моделей) «А у мене це так…» (ділимося досвідом);

Заключна частина (аналіз висловлених ідей) Пам’ятки для батьків «Виховання дітей — спільна справа батьків та педагогів» (складання пам’ятки);

Стан організації роботи з батьками в дошкільному закладі» (за результатами тематичного вивчення).

Про виконання рішень попередньої педагогічної ради;

Формуємо в дітей навички безпечної поведінки;

Навчаємо азбуки безпеки під час проектної діяльності;

Система роботи з профілактики дитячого дорожньо-транспортного травматизму;

Турбота про безпеку дитини спільна праця педагогів та батьків;

Стан організації безпеки життєдіяльності в дошкільному закладі (за результатами тематичного вивчення);

Виставка посібників з ОБЖД.

Аналіз виконання рішень попередньої педагогічної ради;

Рівень засвоєння дітьми знань умінь, навичок у світлі Базового компонента дошкільної освіти (результати моніторингу);

Психологічна готовність дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі;

Творчі звіти педагогів та спеціалістів про здобутки та недоліки в роботі;

Організація літнього оздоровлення дітей. Обговорення та затвердження плану роботи закладу на літній період.