Весела масляна
- 7 годин тому
- Читати 3 хв
З 16 по 20 лютого 2026 року у ЗДО №1 «Дзвіночок» м. Сарни відбувся змістовний і насичений подіями тиждень, який об’єднав навчання, творчість, добрі справи та родинне партнерство. Освітній процес у групах проходив відповідно до тематичного планування: І молодша група «Сонечко» працювала над темою «Я пізнаю довкілля», ІІ молодші групи «Ромашка» та «Барвіночок» — «День народження книжки», середня група «Капітошка» — «У світі корисних предметів (знаряддя праці). Музичні інструменти», старші групи «Метелики» та «Теремок» — «Меблі купували, в кімнаті розставляли».
16 лютого інструктором з фізичної культури Людмилою Довгополою для вихованців середньої групи «Капітошка» проведено фізкультурну розвагу «Пінгвін-паті». До дітей завітав казковий герой Пінгвін, який разом із малятами активно рухався, грався та змагався. Діти, перевтілившись у маленьких пінгвінчиків, перебиралися «крижинами», котили «снігові кулі», виконували веселу руханку, переносили «пінгвінячі яйця», вправлялися у риболовлі та грали в «сніжки». Захід сприяв розвитку спритності, витривалості, координації рухів і командної взаємодії. Наприкінці свята всі учасники отримали нагороди.
17 лютого у закладі відзначили День спонтанного прояву доброти. У групах було організовано тематичні заходи, спрямовані на формування чуйності та емпатії. У групі «Сонечко» протягом дня діяла «Скринька добрих справ», де фіксували прості, але важливі вчинки дітей. У групі «Ромашка» відбувся перегляд казки «Казочка про добро, що повертається». У «Барвіночку» пройшла родинна акція «Несподіваний подарунок». Вихованці групи «Капітошка» переглянули пізнавальне відео «Добро дарує крила» та брали участь у дидактичних іграх «Будинок добрих справ», «Хороші та погані вчинки». Діти групи «Метелики» виготовили «долоньки доброти» та подарували їх друзям із групи «Теремок», а вихованці створили фото-розмальовку «Доброта у кожному серці».
Цього ж дня відбулася психологічна майстерка з елементами тренінгу та арт-терапії «Серце, відкрите до добра: як виростити чуйність у дитині», яку провела практичний психолог Тетяна Вівчарук. До батьків зі словами підтримки звернулася директор закладу Алла Канська. Під час зустрічі обговорювали, як формується чуйність у дошкільному віці, чому емпатія починається з дорослого та як створити безпечне емоційне середовище вдома і в закладі освіти. Батьки через музику, рух і творчість проживали власні емоції та створювали символічне «Серце доброти», усвідомлюючи спільну відповідальність за виховання дітей.
18 лютого вихователь старшої групи «Теремок» Наталія Смицька провела відкрите заняття з логіко-математичного розвитку за парціальною програмою «Математичний старт» на тему «Цифро-країна. Рятуємо міський годинник». Під час заняття діти закріплювали лічбу в межах 10–12, визначали місце числа в числовому ряді, знаходили «сусідів» числа, порівнювали кількості, вправлялися у складі числа 10, повторювали геометричні фігури та ознайомлювалися з будовою годинника як приладу вимірювання часу. Заняття сприяло розвитку логічного мислення, мовлення, просторових уявлень, уміння працювати в команді та відповідальності за спільний результат.
19 лютого у молодшій групі «Барвіночок» відбулося родинне свято «Масляна до нас прийшла!». Діти разом із батьками згадували народні традиції святкування Масляної, брали участь у веселих іграх і танцях, частувалися млинцями. Захід сприяв зміцненню партнерських стосунків між закладом та родинами вихованців і створив атмосферу радості та єдності.
20 лютого до Міжнародного дня рідної мови проведено літературний батл «Знавці рідної мови» між старшими групами «Теремок» та «Метелики». Діти виконували мовні завдання на логіку, уважність і творчість, грали в мовні ігри та співали, демонструючи любов і повагу до українського слова. Цього ж дня відбувся математичний батл «Дошкільник PRO» (Вікторія Симончук), спрямований на створення інтерактивного освітнього простору для підвищення професійної компетентності педагогів у питаннях формування логіко-математичних уявлень у дошкільників через впровадження сучасних практичних методик та інструментів конструювання.
Педагоги всіх вікових груп закладу розробили та надіслали власні мініпроєкти зі сталого розвитку, презентувавши практичні напрацювання щодо формування у дітей екологічної свідомості, відповідального ставлення до ресурсів і навколишнього середовища. Матеріали опубліковано на освітній платформі «Дослідники», розміщено на сторінках спільноти у соціальній мережі Facebook, а учасники отримали сертифікати.
Тиждень став підтвердженням того, що у ЗДО №1 «Дзвіночок» м.Сарни гармонійно поєднуються сучасні освітні підходи, розвиток пізнавальних і мовленнєвих компетентностей, формування доброти та емпатії, родинне партнерство і професійне зростання педагогів.
Коментарі